jueves, 30 de julio de 2015
lunes, 1 de junio de 2015
Reconocimiento LEO TIC.
Nuestro centro es uno de los seleccionados.
E- Pals. Spain-Illinois.
Los alumnos realizan un vídeo para hablar sobre ellos mismos y desear buen verano a nuestros socios de Waterloo (Illinois).
domingo, 31 de mayo de 2015
Trabajando con la historia.
El último proyecto que estamos realizando es sobre Historia.
Comenzamos con una rutina de pensamiento. A partir de unas imágenes "vemos, pensamos y nos preguntamos".La tarea final se realizará de manera cooperativa por parejas y consiste en hacer una exposición oral junto con presentación que sirva como apoyo visual para exponer a sus compañeros.
Para recopilar la información utilizarán el libro de texto, diversos vídeos e información en la red. Esta información la recogerán en un organizador gráfico.
Para finalizar se realizará la exposición a los compañeros que serán quienes realicen la coevaluación, sobre el contenido , la presentación y la exposición oral.
Todas las evidencias de aprendizaje así como la reflexión y evaluación de las mismas se incorporarán al e-portfolio de los alumnos.
Etiquetas:
COMPETENCIA COMUNICATIVA,
compresión lectora,
evaluación,
Expresión escrita,
expresión oral,
investigamos,
Tabletas Digitales,
TRABAJO COLABORATIVO
domingo, 24 de mayo de 2015
Flat Stanley Proyect.
miércoles, 20 de mayo de 2015
e-PALS.Conectando con Colorado
Nuestros alumnos ha realizado esta semana una vídeo conferencia con los alumnos del Clayton Elementary School Denver. Colorado. USA, dentro del programa e-pals.
http://kidblog.org/JerilynSustersClass/
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lunes, 11 de mayo de 2015
Artefactos digitales: Imágenes interactivas, presentaciones, vídeos... todo en nuestro PORTFOLIO DIGITAL
ARTEFACTOS DIGITALES.
Utilizamos artefactos digitales para completar nuestro portfolio digital. Artefactos como presentaciones off y online, vídeos, imágenes interactivas que enriquecemos con información, infografías o mapas conceptuales entre otras, tanto con el ordenador o como en las tabletas digitales.
La recopilación de evidencias o trabajos realizados junto con una evaluación y reflexión sobre el trabajo realizado son las claves de nuestro PORTFOLIO DIGITAL.
Los alumnos de 5º y 6º nos explican como lo realizan.
jueves, 30 de abril de 2015
¡Qué arte de centro!
Durante nuestras jornadas culturales los alumnos y profesores de secundaria han estado decorando el centro con pinturas murales, móviles del sistema solar, frases motivadoras.
ESTUPENDO TRABAJO.
En los siguientes álbumes podéis ver el estupendo trabajo
"Arte en línea".
Proyecto Arte en línea.
Durante la semana cultural hemos comenzado un nuevo proyecto "Arte en línea". Entre todos estamos creando una línea del tiempo sobre el arte en las distintas etapas de la historia. Los más pequeños se están encargando de la Prehistoria y La Edad antigua. Los alumnos de 2º y 3º de primaria se encargan de la Edad Media. La Edad Moderna 4º de primaria y 5º y 6º se encargan de la Edad Contemporánea.
Pintura ,literatura, arquitectura, música, códigos QR, en nuestra línea del arte.
lunes, 27 de abril de 2015
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