Nos comunicamos para aprender: Proyecto Lingüístico de Centro
jueves, 30 de julio de 2015
lunes, 1 de junio de 2015
Reconocimiento LEO TIC.
Hoy se ha publicado la resolución del Reconocimiento LEO TIC que pretende incentivar el desarrollo de la competencia en comunicación lingüística a través de las nuevas tecnologías en los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León.Nuestro centro es uno de los seleccionados.
E- Pals. Spain-Illinois.
Los alumnos realizan un vídeo para hablar sobre ellos mismos y desear buen verano a nuestros socios de Waterloo (Illinois).
domingo, 31 de mayo de 2015
Trabajando con la historia.
El último proyecto que estamos realizando es sobre Historia.
Comenzamos con una rutina de pensamiento. A partir de unas imágenes "vemos, pensamos y nos preguntamos".La tarea final se realizará de manera cooperativa por parejas y consiste en hacer una exposición oral junto con presentación que sirva como apoyo visual para exponer a sus compañeros.
Para recopilar la información utilizarán el libro de texto, diversos vídeos e información en la red. Esta información la recogerán en un organizador gráfico.
Para finalizar se realizará la exposición a los compañeros que serán quienes realicen la coevaluación, sobre el contenido , la presentación y la exposición oral.
Todas las evidencias de aprendizaje así como la reflexión y evaluación de las mismas se incorporarán al e-portfolio de los alumnos.
domingo, 24 de mayo de 2015
Flat Stanley Proyect.
El proyecto consiste en el intercambio de cartas con sus correspondientes Flat Stanleys lo hemos llevado a cabo con los siguientes colegios:- Clayton Elementary School Denver. Colorado. USA
- Olomouc International School.Czech Republic.
miércoles, 20 de mayo de 2015
e-PALS.Conectando con Colorado
Nuestros alumnos ha realizado esta semana una vídeo conferencia con los alumnos del Clayton Elementary School Denver. Colorado. USA, dentro del programa e-pals.
http://kidblog.org/JerilynSustersClass/
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lunes, 11 de mayo de 2015
Artefactos digitales: Imágenes interactivas, presentaciones, vídeos... todo en nuestro PORTFOLIO DIGITAL
ARTEFACTOS DIGITALES.
Utilizamos artefactos digitales para completar nuestro portfolio digital. Artefactos como presentaciones off y online, vídeos, imágenes interactivas que enriquecemos con información, infografías o mapas conceptuales entre otras, tanto con el ordenador o como en las tabletas digitales.
La recopilación de evidencias o trabajos realizados junto con una evaluación y reflexión sobre el trabajo realizado son las claves de nuestro PORTFOLIO DIGITAL.
Los alumnos de 5º y 6º nos explican como lo realizan.
jueves, 30 de abril de 2015
¡Qué arte de centro!
Durante nuestras jornadas culturales los alumnos y profesores de secundaria han estado decorando el centro con pinturas murales, móviles del sistema solar, frases motivadoras.
ESTUPENDO TRABAJO.
En los siguientes álbumes podéis ver el estupendo trabajo
"Arte en línea".
Proyecto Arte en línea.
Durante la semana cultural hemos comenzado un nuevo proyecto "Arte en línea". Entre todos estamos creando una línea del tiempo sobre el arte en las distintas etapas de la historia. Los más pequeños se están encargando de la Prehistoria y La Edad antigua. Los alumnos de 2º y 3º de primaria se encargan de la Edad Media. La Edad Moderna 4º de primaria y 5º y 6º se encargan de la Edad Contemporánea.
Pintura ,literatura, arquitectura, música, códigos QR, en nuestra línea del arte.
lunes, 27 de abril de 2015
Agencia viaJARTE. Nueva etapa del camino: el CEO " por el Europa".
Nueva etapa de nuestro proyecto ViajARTE.
Creamos un vídeo sobre la ciudad con los puntos de interés de la misma y además con Google creamos un mapa interactivo.
Vídeo promocional
Este es el mapa interactivo de Londres.
https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zFYzcfkBk9Ic.kb_bniMHViUg
Este es el mapa interactivo de Londres.
https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zFYzcfkBk9Ic.kb_bniMHViUg
domingo, 19 de abril de 2015
Paper.Li.El Periódico digital de Pilar.
Pilar , alumna de 4º ESO tiene un periódico digital en la pataforma Paper.li "ACTUALIDAD REFUGIADOS Y TERRORISMO ISLÁMICO".
Si usas internet y las RRSS: PROTÉGETE
Los chi@s de º de la ESO han realizado este vídeo para informarnos de algunos los peligros que puede haber en internet y que presentaron al Consurso de vídeos del "Plan de seguridad y confianza digital en el ámbito educativo"
sábado, 11 de abril de 2015
Mi cuidad ideal es... TRABAJAMOS LAS DESCRIPCIONES DE UN LUGAR.
TRABAJAMOS LA DESCRIPCIÓN DE UN LUGAR.
La descripción de un lugar requiere una secuencia que cree un mapa mental al lector que facilita su comprensión. Para realizar la actividad hemos seguido los siguientes pasos:
- Imaginamos nuestra ciudad ideal
- Selección de los elementos más significativos e importantes. Creamos una lista con ellos.
- Ordenamos los elementos
- Redactamos nuestra descripción
- Revisamos
- Dibujamos nuestra ciudad
- Y...... estos son algunas de ellas.
"Entre arte anda el CEO". Biografía de Leonardo da Vinci
Dentro de la actividad Biografías de Pintores esta vez hemos trabajado a alguien que fue mucho más que un pintor: Leonardo da Vinci.
domingo, 5 de abril de 2015
"Entre arte anda el CEO": La literatura infantil y la escultura
El cuento trabajado es "La gallina de los huevos de oro" relacionado con la escultura, Jorge de Oteiza.
sábado, 4 de abril de 2015
lunes, 30 de marzo de 2015
Siguiente etapa en el camino "Agencia ViajARTE"
Continuamos con nuestro "viaje". En esta sesión los alumnos han estado trabajando con datos, los datos que han recogido en las entrevistas que han realizado en su entorno sobre la manera de viajar. La elaboración de un informe con gráficas, tablas de frecuencias junto con la interpretación de los mismos son las partes de sus informes. Por supuesto el uso de las TIC con los ordenadores o las tabletas están presentes en nuestro proyecto. El resultado ha sido el siguiente.
AGENCIA "VIAJAMOS POR EL MUNDO"
AGENCIA "CHUPIVIAJE"
AGENCIA "VIAJAR SOÑANDO"
Agencia viajARTE. Los grupos y sus portfolios digitales
Nuestros grupos y sus portfolios digitales
AGENCIA "Viajamos por el mundo"
José Mª, Carlos, Julia, Barbara y Victoria
AGENCIA "PRIMARTE"
Marcos, Paula, Iván y Marta
AGENCIA "VIACEO"
Iván, Ainoha, Rocío y Héctor
http://viaceogrupo3.blogspot.com.es/
AGENCIA "Viajar soñando"
Iván, Álvaro, Lucía, Ana y Juan
AGENCIA "Viajar soñando"
Sandra, Pablo, Iván, Cristina y Candelas.
AGENCIA "Las inmortales"
Pilar, Alba, Virginia y Vera
AGENCIA "Cupiviaje"
Juan, Sara y Alba
AGENCIA " Travel in Europe"
Antonio, Candelas, Blanca, Sandra y Guillermo
AGENCIA "VAB"
Alex, Nerea, Anna y Raúl
domingo, 29 de marzo de 2015
Competencia lectora. Items liberados de Pirls.
Practicamos la competencia lectora utilizando la aplicación con los items liberados de Pirls.
En un primer lugar realizamos las actividades de comprensión lectora. Utilizamos el texto discontinuo que corresponde con un folleto informativo. Una vez que se han realizado las preguntas, la aplicación genera un informe con los resultados.
A continuación realizamos una actividad de expresión escrita en la que los alumnos redactarán su propio folleto informativo en este caso sobre el uso de las TIC.
La Unión Europea. Trabajamos con líneas del tiempo. Imágenes interactivas y textos discontinuos
Las líneas del tiempo son un recurso muy interesante para trabajar en el aula. Partimos de un texto del que extraemos la información ya sea un texto en papel o digital, incluso ambos. Es imprescindible organizar la información cronológicamente.
Este ha sido el resultado del trabajo realizado sobre la historia de la Unión Europea.
Este ha sido el resultado del trabajo realizado sobre la historia de la Unión Europea.
Arte y Revistas Digitales
Nuestros alumnos han realizado distintas revistas relacionadas con el Arte y además de manera colaborativa utilizando la App"Presentaciones de google" . Este ha sido el resultado.
Publiceo
Revi CEO
iNSTAceo
jueves, 26 de marzo de 2015
martes, 24 de marzo de 2015
Gran trabajo del Equipo de Oratoria. Ganadores de la II edición del Concurso de Oratoria de la Junta de Castilla y León.
Si hay algo de lo que podamos estar seguros es de que nuestros alumn@s son muy competentes lingüísticamente hablando. Los integrantes del equipo de Oratoria formado por los alumnos Estela, Isabel, Clara, Nerea e Ismael junto con sus Profesores Javier, Esther y Miguel han ganado el II consurso de Oratoria organizado por la Consejería de Educación de Castilla y León.Hemos disfrutado un montón con su participación en el programa.
ESTUPENDO TRABAJO
Y ESTUPENDO EQUIPO
FELICIDADES
sábado, 21 de marzo de 2015
Realidad aumentada en el aula.
Nuestro Profe de Educación Física de primaria y profe TIC, utiliza realidad aumentada con sus alumnos
.
Trabajos geografía con imágenes interactivas en un google map
Los alumnos de 6º han creado un google maps para señalar los distintos accidentes geográficos más importantes de Europa, como las penínsulas, islas , mares, cordilleras, incluyendo en cada punto información específica. ¡Buen trabajo chicos!
jueves, 19 de marzo de 2015
Saint Patrick´s day
Nuestros alumnos celebraron ayer Saint Patrick´s day, utilizando su imaginación y sus ipads para crear una serie de proyectos relacionados con dicha festividad. Para ello usaron diferentes aplicaciones como Pic Collage, Keynote, Pages...
Trabajamos con los textos discontinuos e interactivos. Comunidades autónomas
Los alumnos de 4º de primaria han trabajado los mapas de las comunidades autónomas.
lunes, 16 de marzo de 2015
Bilingual Corner. "The parts of a flower.
Alba , alumna de Santiago de la Puebla, ha elaborado esta imagen interactiva sobre las partes de la Flor. ¡buen trabajo Alba!
sábado, 14 de marzo de 2015
Continuamos con nuestro "viaje". Y a ti¿cómo te gusta viajar?
Continuamos nuestro trabajo en la agencia ViajARTE. Elaboramos encuestas.
¡Nos ha quedado fenomenal!
"Entre arte anda el CEO". Conocemos a los pintores
Los chic@s de 2º y 3º de primaria han trabajado conociendo a varios Pintores.
viernes, 13 de marzo de 2015
lunes, 9 de marzo de 2015
New e-Pals project.
Tenemos nuevos e-Pals friends:
Clayton Elementary School in Denver. Colorado.USA
and The American International School. Cairo. Egypt.
Este es el vídeo que les hemos mandado, presentándonos y respondiendo a dos de sus preguntas.
The Beatles Project.
Los alumnos de cuarto de primaria han empezado un nuevo proyecto: The Beatles Project. Aquí os dejamos All together now...
Yo leo, tú lees... nosotros leemos. Alex y Bat Pat , un lío con ocho patas
Alex y Bat Pat , un lío con ocho patas
sábado, 7 de marzo de 2015
Agencia viajARTE. Siguiente etapa en el camino. A ti ¿cómo te gusta viajar?
Seguimos trabajando en nuestro proyecto Agencia viajARTE.
En esta sesión vamos a realizar una investigación sobre los gustos de nuestro entorno a la hora de viajar. Se va a realizar una encuesta y se va a preguntar a qué lugares, en qué medio de transporte utilizan, en qué época ... Utilizamos las TIC para realizar la encuesta, y reflejamos todo en nuestro diario de aprendizaje.
¡¡¡¡MANOS A LA OBRA!!!!
El diario de aprendizaje
viernes, 6 de marzo de 2015
El ajedrez en las aulas. Leemos y escribimos noticias.
"EL PARLAMENTO IMPULSA EL AJEDREZ EN LAS AULAS",es el titular de la noticia que leímos en el periódico el país y que nos ha servido como modelo para trabajar las noticias en el aula.
http://deportes.elpais.com/deportes/2015/02/11/actualidad/1423678750_203037.html
Estos son las noticias que han elaborado los alumnos.
martes, 3 de marzo de 2015
¡¡¡SOMOS BUENA PRÁCTICA IBEROAMÉICANA LEER.ES del mes de febrero.
¡¡¡¡SOMOS BUENA PRÁCTICA IBEROAMARICANA LEER.ES del mes de Febrero!!!!
No hay nada mejor que el trabajo en equipo.
El esfuerzo de los participantes en este proyecto ha sido gratamente recompensado con este reconocimiento.
¡ENHORABUENA A TODOS POR VUESTRO TRABAJO!
lunes, 2 de marzo de 2015
domingo, 1 de marzo de 2015
POE.. POE.. POESÍAS. Antonio Z. , Christian, Antonio B. Víctor, Adrián y Teresa con sus poesías.
Adrián
Víctor
Antonio Z.
Teresa
Antonio B.
Christian
Víctor
Antonio Z.
Teresa
Antonio B.
Christian
miércoles, 25 de febrero de 2015
Nueva incorporación a nuestros CEOBlogs. " El baúl de Sabiolín"
El Baúl de Sabiolín es el nuevo blog que se ha incorporado a nuestros CEO Blogs.
Es el blog de aula de los alumnos de 4º de primaria.
¡¡¡Bienvenidos!!!
¡¡¡El CORRECAMINOS HA LLEGADO PARA QUEDARSE!!
En la clase conocimiento del medio no bilingüe ha llegado un nuevo personaje para quedarse:
¡¡EL CORRECAMINOS!!
Todos los meses les proponen un juego. Los alumnos deben responder varias preguntas
y ¡¡¡claro se trata de ser el más rápido!!!!
El diario de cuarto.
Todos los fines de semana los alumnos de 4º recopilan las noticias que más les han interesado.
Este es el primer número de su periódico.
Una de ciencias: La teoría de la Isostasia
Los alumnos de 4º de ESO han realizado en clase de Geología un modelo que explica
la Teoría de la Isostasia.
Han utilizado materiales muy accesibles, como gelatina, corcho, plastilina y mármol.
Importante: Han diseñado el modelo mediante el trabajo en equipo y han comprendido perfectamente la teoría.
Bravo chicos y chicas
jueves, 19 de febrero de 2015
En 5 minutos. Chirigota carnavalera.
Como podía ser de otra manera el viernes se celebró una nueva edición de "En 5 minutos" en su versión carnavalera.
martes, 17 de febrero de 2015
Trabajando con las tabletas digitales.
Apps, apps, apps, apps y más apps.
Nuestra compañera de PT nos presenta varias apps que utiliza con sus alumnos.
lunes, 16 de febrero de 2015
Investigamos para aprender. ¿cómo funciona una bicicleta?
¿Te has parado a pensar que tipo de máquinas hay en una bicicleta? En los siguientes documentos podrás ver desde los mecanismos o máquinas sencillas o complejas hasta el proceso. Un esquema para comenzar , continuando por una imagen interactiva y una infografía para terminar.
viernes, 13 de febrero de 2015
Entre arte anda el CEO. Conociendo a las Meninas.
Todos conocemos el famoso cuadro de las Meninas y a sus personajes.
Trabajando con las TIC. Juan
¿Sabes localizar los ríos de España? Juan , alumno de Santiago de la Puebla ha creado el siguiente Póster Digital para poder localizarlos.
¡Buen trabajo Juan!
domingo, 8 de febrero de 2015
viernes, 6 de febrero de 2015
Los seres vivos.
¿Qué sabéis sobre los seres vivos? Candelas , Aitana y Álvaro no lo explican fenomenal.
domingo, 1 de febrero de 2015
Integración de rutinas de pensamiento en el aula. RUTINA KWL
Utilizamos la rutina de pensamiento KWL ( Visual Thinking), para comenzar un nuevo tema en nuestro portfolio digital
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